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几个男生到教室又搬来了桌子、凳子,黑板有一点高,这些是必须的了。我和陆奇马上把大体构图用粉笔拉出来,刊头位置定好后,陆伟也可以开始写刊头字了。然后,我们在各个板块细细描绘,而他们写字的也各施其职,在每个板块写上陆伟找好的文字。巧卉则帮忙提水,准备在画好的粉笔稿上涂上颜色。因为没有勾线笔,那只好在最后我用小号排笔进行勾线调整了。
在我们忙得不亦乐乎的时候,老师过来视察了,看着我们干的有条不紊、热火朝天,老师呵呵直乐。背着手,哼着小曲又走了。等老师再次过来的时候,我们已经完成了一大半了。
而对面的三(1)班好像生怕我们先办起来了,急急忙忙已经办得差不多了,我稍稍扫视了一下,差多了,不在一个级别呀!嘻嘻,这样的结果早在我意料之中。想我乃堂堂美术教师的灵魂,这点小事都搞不定那还穿越什么呀?
隔壁班的老师也来了,是个戴眼镜的,看看他们班的,又过来看看我们的,摇摇头,走了。呵呵,大概是自动认输了吧。而他们班的学生看了我们的板报后,一个个垂头丧气的,再也无力办下去了。
当老师们又一次相继离开后,(当然,我们老师那小曲哼得更响了。)一大群同学过来了,一个个气喘吁吁,原来是练球的同学们。他们一上来就吵吵嚷嚷的,根本听不清说些什么。
我瞧瞧陆奇,他正专心地画角花,没空理会。我赶紧转过身来,这时候我正站着凳子上,有一种高高在上的感觉。我举着手中沾了颜料的排笔,大声说:“闭嘴!谁再吵就给他脸上画上一笔。想试试吗?”大家终于安静了下来,一个个不服气地望着我手中的画笔。
我接着说道:“我知道你们是有事,可是能不能别像幼儿园的小朋友似的就会瞎吵啊!刚刚,陆奇应该安排人管的,是谁?你来说,到底怎么回事?”一个瘦高个子站出来,擦了一把汗说道:“奇哥叫我管,可他们练了一下就不练了,不是上厕所,就是要喝水,平时奇哥带大家练的时候不是这样的。我说他们,他们就不听。”
我想想:“那个,你叫什么?”瘦高个一脸郁闷:“朱兵。”我看向其他同学:“朱兵同学刚才说的是事实吗?”许是身体里的那种特殊的威严发挥了作用,那些满脸不服气的同学微微低下了头。我看着他们这样,没好气地教训起来:“哼,以为你们的陆大队长在偷着玩是吧?现在看见了,大家这么忙,你们还要来烦人,难道没有队长在那篮球就不听话了吗?问问篮球,是不是这样的?要有点团队精神,合作精神,行不行呢?”好过瘾!已经有多久没有这么教训人了?差一点就把他们当学生了,呵呵!这叫什么呢?职业毛病吗?
“好了,既然没什么大事,今天就散了,该干嘛干嘛去!”我挥挥手,“别在这里打扰我们做事。当然,如果你们觉得我们班的篮球也和我们这黑板报一样稳得第一的话,那就别练了。不然,哼哼...”听了我的话,那些队员一个个伸长了脖子仔细打量起来,有的还跑到对面看了看,又跑回来说:“真的,真的,我们班的好看多了,肯定第一!”于是,那些想打退堂鼓的队员们马上一窝蜂回到球场上训练起来。嘻嘻,搞定!
半天没做声、只是埋头画画的陆奇终于停了下来,走到我面前,桃花眼里满是笑意:“谢谢你,你又帮了我。没想到你说起话来还挺有老师的味道的。说得那些小子一愣一愣的。”“小意思啦!这有什么呀?”我不以为然。
巧卉嘻嘻笑着:“真有你的,云儿。”陆伟在旁边,满脸佩服:“尹若云,你真让我们大开眼界!你的画,你的设计已经镇住我们了,现在,你竟然能这么轻易地解决了同学们的难题,真的佩服你!”“哎哟,没那么夸张啦!我只不过胆子大点,说了几句大实话罢了!”我都有点不好意思了,“好了,我们欣赏一下自己的杰作吧!”
看着看着,老觉得哪里不对劲。我拿起设计稿,对呀,是一样的呀,一样的排版布局,一样的花边插图,现在加上了色彩应该更漂亮才对呀?脑子里灵光一闪,色彩,色彩的问题。哪里的色彩出问题了呢?我皱眉寻找。
“咦?若若,你怎么啦?有什么问题吗?”陆奇回头看到我,不解的地问。“我觉得整体效果不怎么好?快帮忙找找,是哪里的色彩出问题了?”听说出问题,大家顿时紧张起来。“有吗?我觉得挺好的呀?”巧卉一脸迷惑。“不对,我理想中的效果不是这样的。”陆奇仔细找了起来,大家都找了起来。
我静静思索,陆伟他们负责写字,我们几个负责画画,对了,我知道了。“问题出在字上。难怪觉得少了点什么?”我兴奋地解释,“大家看看那些画们是不是很漂亮?再看看那些字,包括刊头字,觉得怎样?”我决定让他们自己发现。
陆奇最先感受到了:“是有点不对劲,画很艳,字就不突出了。”我鼓掌:“说得对极了!大家看,我们的文本当然应该用粉笔写,但是,要吸引别人的视线,光靠插图显然是不对的,有喧宾夺主的嫌疑。黑板报的重点应该是文本。要吸引大家看文章的内容。因此,我们应该把刊头字和每篇文章的标题字都涂成彩色,这样整体感觉才会协调,才会完美!”
“啪啪啪...”咦,谁在鼓掌?我们回头一看,是老师,啊?还有校长,隔壁班的老师也在。还有几个也是学校的老师。我们赶紧从凳子上跳下来。校长走近些说道:“好,你们班的黑板报不仅办得漂亮,也说得精彩。同学们辛苦了!谢谢你们给学校带来这么完美的黑板报。”大家又一次鼓起了掌。我们也开心地笑了。随后的收尾工作大家做得更加带劲了!