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到开学报名的那天,杜君琦再次成为全校最受瞩目的学生,从在一大群家长的陪同下进入报名处起就倍受关注,就连乖乖坐在教室里也抵不住窗外的汹涌人潮的围观。
也许是受到杜君琦连续跳级的学霸印象的深刻影响,陈校长始终对杜君琦的学习极限倍感好奇,将杜君琦叫到办公室后,陈校长忍不住问出了他心底的疑问。
“你还跳级吗?”
杜君琦还没开口回答,边上的杜爸爸先忍不住发声:“不跳不跳,高中课程多,还是学得踏实点好。”
听到杜广明的回答,陈校长有些小失望:“哦,好,说得有道理。”
杜君琦却在这时发声:“我想先考下高一的课程。”
陈校长的眼睛顿时一亮:“好,我这就拿来。”原来陈校长早有准备,办公桌上就备着一整套的高一上下学期的期末试卷。
看到那一大叠试卷,杜家家长们都沉下了脸,这么多,一整天的时间都不够做完好吧。
陈校长这时候也发觉自己拿的太多了:“要不,先做上学期的?”
杜家家长们的脸色还是好不起来,就算只有上学期也有很多好吧。
陈校长看向杜君琦,杜君琦也有些为难:“有点多。要不,我先做两科,剩下的下午和明天再做?”
“可以可以。”陈校长连连点头,“在办公室还是去挑间教室?”
“教室吧。”杜君琦还是习惯在教室里考试。
报名变考试,杜家家长们都有些心情复杂,虽然自家孩子这么优秀的确让他们感到很骄傲,但是这么快速地连续跳级,会不会拔苗助长啊?
因为要连考两科,时间会拖得很长,四位家长都有工作要忙,没有时间一直陪着,在陈校长连声保证会将杜君琦安全送回家的情况下,四位家长起身离开了。
好在之前花了苦功复习,加上小孩子的记忆力好,杜君琦做起试卷来还是挺顺手的,就在笔尖的沙沙摩擦声中,第一科试卷做完了。
一直坐在教室后方监考的高一年段长迫不及待地将试卷收好,放上第二科试卷。
杜君琦走出教室打了一套拳,让脑子休息放松后,才走入教室重新考试,之后的考试也都是这么做的。
因为时间的关系,文科类的试卷,很多简答题论述题杜君琦都只简要地提写了论点,论据和扩展论述就略过不写,这样的答题方法自然节省了很多时间,一天半的时间正好做完了全套的上学期试卷,正好休息半天,第三天正式上课。
高一上学期的卷子杜君琦做的很不错,理科类就不说了,全部是90分以上,文科类放松得分要求、不计较论述题的简略残缺的话,也能得到90分的成绩,就是语文的作文有点小不足,只能得个良,以杜君琦之前在上发表的两篇微小说来对较的话,完全看得出这作文只是杜君琦的敷衍之作,而英语的作文却很完美,语法和单词运用的非常好,完全可以拿出去做范文,于是陈校长九分满意之下又带有一分的不满足,唉,要是实实在在地给足时间的让她考一场,她一定能发挥地更好的。
陈校长感叹过后,又动起了让杜君琦跳级的念头。
既然上学期的课程她已经都学过了,那下学期的课程她是不是也学过了?前天让她做试卷时,她也没说她不会做下学期的试卷啊,说不定她真的已经自学过了。啧,不知道她是不是也能做高二的试卷了?要是高二她也自习过了,要不要直接让她上高三?哈,要是让她参加这届的高考,她会不会力压市里的那些重点校?就算得不了状元,也能进个前十名吧。千军万马过独木桥,突然杀出一匹黑马来,哈哈,那我的一中就大出风头了,嫉妒死那帮死老头,让他们看不起我这二级校!
陈校长的脑洞已经越开越大了,脑补的也越来越夸张,似乎已经风光无限的傲视那些重点校的校长了。
放学时杜君琦被班主任叫住,说是陈校长让她去办公室找他,杜君琦也没多想,以为是让她继续做下学期的试卷,没想到到了办公室后陈校长直接就问她复习到几年级了,她一答高二下学期,陈校长就拍桌说让她跳级读高三,直接把她给吓懵了。
虽然她是打算跳级,但也没打算跳到高三啊,再说了,会考怎么办?
杜君琦问出了口,陈校长这才反应过来,是啊,高二有会考啊,这个可跳不过去,而且会考时间也与高考有冲突,不可能两者兼顾。
陈校长的脑子终于清醒了一点,既然高三不可能,那就高二吧。
对于跳到高二杜君琦倒是没反对,她本来就想着跳到高二,这个本来就在她的计划内,只是比她的计划提前了一些。
开学第一天还没和学霸说上几句话刷一下好感度的高一同学们,第二天刚上学就听说了学霸要跳级到高二的惊天消息,直接轰傻了半班人,本来a级班就全是冲着高考去的尖子生,更何况还是a级1班这个尖子班中的尖子班,结果人家吭都没吭一声地直接跳到了高二,给他们带来的打击简直就是压倒性的。
早自习时班主任本来还要例行的说教一下学生,打压一下这帮尖子生的锐气,让他们不要满足于中考的成绩,沉下心来好好学习,结果一进来就看到一片低气压,班主任一肚子的话直接就咽了回去,算了,还是不要再说教他们了,免得把他们的自信心都给打击没了。
低气压的来源者杜君琦毫无所觉她对同学带来的打击,坐在新班级里,只觉得不愧是高二班,同学们的学习劲头非常充足,一个个都在用功苦读,完全不像后来她的那帮高中同学,都高三了还见缝插针地上上网看看小说打打游戏,一到早自习时间就到处找人借作业抄,还经常把她的作业不知道转了几手借到谁的手里去,害她到处问人寻找。
高二同学们一边翻书一边腹诽,靠,有没有搞错,谁把这个变态分到咱们班的啊,还给不给人活路了,作业已经够多了,来了这个变态,作业肯定更多了,还能不能愉快地看小说啦!
全班都抑郁难消,唯有班主任心花怒放一派喜气,太好了,有了这个活宝贝坐镇,还愁这帮死小子消极怠工吗?还不都给我勤奋点去读书!
高二其它班级的班主任感到压力巨大,不停地在课上强调要向杜君琦看齐,你们比她大那么多,不能光长个不长脑啊!就算不长脑也长点心吧!好好学学人家的认真刻苦,别偷偷摸摸的看小说,有这功夫多做几道题不好啊!
高二学生被班主任们整治得苦逼不已,高三学生也危机感十足,这么变态太强了,说不准什么时候又跳级,等她跳上来他们不是更苦逼了,本来作业就多,有她做比较的话,那就更没有他们的活路了,尤其是那些只是混个高中学历的更是大喊求放过!
高中部被杜君琦给搅的狼烟四起,初中部也被另一个神童给搅的四海难平,方谦益以稚龄考入初中,虽说不像杜君琦去年那般以状元之身杀入重围,但是还是给整个初中都带来了不小的压力。
已经输给一个小孩了,难道还要再输给另一个小孩吗?
原本还有些学生心存怀疑与侥幸,觉得这个小鬼的小升初成绩不比他们高,不可能像杜君琦那般压他们一头,可是当他们听说这个小鬼与杜君琦竟是同班同学并且还是好朋友时,那些怀疑的人也忍不住产生危机感,转头就多买了几本练习册埋头苦练,他们就不信他们加大了练习量,难道还比不过这个小鬼吗?