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“妈妈，你是不是有点内向啊？”小西拿着妈妈的手机说，
“妈妈怎么内向了？”妈妈问。
“你在这个群里都没有说话，是不是有点内向啊？”
“哦，这个群里只要看就行了，大部分时候妈妈都不需要发言的。你还知道内向啊？”
“知道啊，我就是个有点内向的人。”
“哦，哈哈，内向也没关系的，内向不是缺点，内向的人有内向的人的优势。”
妈妈于是拿出一本书，书名就加《内向性格的竞争力》，妈妈说：“小西，这本书送给你了，等你长大了再看。”
妈妈的确也是个内向的人。小西也不是个外向的孩子。平时小西不喜欢和别人打招呼，碰到认识的同学朋友也不主动打招呼，妈妈虽然也觉得有点不够有礼貌，但也没强迫他。
平时老师问他问题，他有的时候不爱回答就不回答，只是看着老师，老师也不知道他是什么意思。这天放学，爸爸听说小西没有回答老师的问题，就跟小西谈话。并跟小西说：“以后我们问你问题你要响应好不好啊？”小西说：“好的，但是你们能不能不要问我那种侮辱智商的问题。”，妈妈此时正在喝水，差点被呛到。
“什么问题是属于侮辱智商的？”妈妈问。
“比如，爸爸老是问我听见了吗？我耳朵又没有聋。这种问题就是侮辱智商的问题。”
小西总是这样，不说话则以，说话的话总有点小大人的感觉。
妈妈还记得小西三岁左右的时候，有一次妈妈带小西去买贴贴纸，超市门口有只狗。妈妈于是问他，门口有狗，咱们还进去吗？小西说；“没事，我保护你。”妈妈听后只好硬着头皮抱着小男子汉假装无视那只狗淡定的进了超市。进去后，小西立刻很自豪的说；“我厉害吧。”
四岁多的时候，有一次跟小妹妹一起玩，小西就说自己比小妹妹成熟，叔叔就问他，“成熟是什么意思？”，小西说：“就是草莓小的时候硬硬的绿绿的不熟，大了变红了，就熟了。”
就小西平时在外人面前不爱说话这点，妈妈还专门给小西买了几套关于爱表达的书。小西平时不喜欢在人前叽叽喳喳的也不要紧，不过别人问起问题的时候还是需要好好说，好好回答的。
爸爸现在平时基本上和所有人都能聊的来，但是爸爸说他小的时候也是内向的。是后来才慢慢转变的。小西可能以后也会慢慢转变吧。
有段时间妈妈想锻炼下小西，当时他还在上幼儿园。幼儿园老师布置了个活动，就是小朋友们自愿报名在课堂上进行分享，妈妈于是和老师联系，给小西报了名。妈妈帮助小西一起找了分享的课题，做了PPT。小西显然是不太开心，上台前几天心情都不太好，上台的时候很紧张。后来慢慢又安排了一次，之后想想算了，看小西这么难受，就暂时不逼他了。感觉慢慢应该会变化吧。
妈妈看过一篇文章，是专门分析内向性格的，成功人士中有很多是内向的人。内向本身不是什么问题，可以发挥内向性格的优势。